Le 5 février 2025, UN CC:Learn a organisé la 10ème édition de sa série Fireside Chat. Cette édition s’est concentrée sur la finance climatique et a rassemblé plus de 200 anciens élèves qui ont pu bénéficier des conseils d’un expert du PNUD sur ce sujet.

 

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Le premier UN CC:Learn Fireside Chat de 2025 a rassemblé 218 anciens élèves pour une conversation perspicace sur le financement du climat avec Asad Maken, conseiller régional en financement public du climat au PNUD. Cet événement exclusif, qui s’inscrit dans la série des Fireside Chat, a offert aux participants une occasion unique d’entendre directement un expert ayant plus de 25 ans d’expérience dans le domaine des finances publiques, de la politique climatique et de la planification du développement. Modérée par Lisa Maina de l’UNITAR, la session a exploré le parcours professionnel d’Asad, l’évolution du paysage de la finance climatique, et les principaux défis et opportunités dans la mobilisation des fonds pour l’action climatique.

La discussion a porté sur des questions urgentes posées par les participants, notamment pourquoi le financement du climat ne représente souvent qu’une petite partie des budgets nationaux, comment les gouvernements peuvent engager les investisseurs du secteur privé, et si les instruments financiers liés à la dette comme les obligations vertes et bleues devraient être prioritaires par rapport au financement basé sur les subventions. La nature interactive de l’événement a permis aux anciens élèves de dialoguer avec Asad et entre eux par le biais du chat et d’une fonctionnalité dédiée aux questions-réponses, ce qui a donné lieu à des échanges dynamiques et enrichissants.

Au-delà des discussions sur la finance climatique au sens large, l’événement a également marqué le lancement officiel du cours en ligne Scaling Climate Finance, un nouveau cours en ligne développé par le Réseau de finance climatique du PNUD Asie-Pacifique en collaboration avec l’UNITAR. Le cours est conçu pour équiper les professionnels avec les connaissances et les outils nécessaires pour naviguer dans les complexités de la finance climatique, qu’ils travaillent dans le gouvernement, le secteur privé ou les organisations internationales. Asad a souligné les motivations qui ont conduit à l’élaboration du cours, le public auquel il s’adresse et les principaux enseignements que les apprenants peuvent en tirer.

Ce Fireside Chat n’était pas seulement une étape importante en tant que 10ème édition de la série, mais aussi un témoignage de l’engagement croissant des anciens élèves de UN CC:Learn à approfondir leur expertise sur les sujets liés au climat. En fournissant une plateforme pour des échanges directs avec des experts de premier plan, la série continue à soutenir le développement professionnel et le renforcement des capacités des personnes qui travaillent pour faire avancer l’action climatique dans le monde entier. Restez à l’écoute pour la prochaine édition, car nous apportons davantage de voix et de perspectives au premier plan des discussions cruciales sur le climat !

Découvrez comment le financement du climat peut conduire à une action climatique significative avec le nouveau cours d’apprentissage en ligne » Scaling Climate Finance (en anglais). Conçu par l’UNITAR et le Réseau Asie-Pacifique de financement du climat du PNUD, ce cours gratuit et autodidacte fournit aux professionnels et aux citoyens les connaissances et les outils nécessaires pour mobiliser des fonds en faveur de l’action climatique.

 

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La crise climatique n’est plus une menace lointaine – elle est là, provoquant des effets dévastateurs sur les communautés du monde entier. Pour relever ce défi urgent, il faut prendre des mesures audacieuses en faveur du climat, soutenues par des investissements financiers importants. Alors que le besoin de financement pour le climat est immense, la bonne nouvelle est que les opportunités de mobiliser des ressources n’ont jamais été aussi grandes. Pour aider à débloquer ces opportunités, l’UNITAR et le Réseau Asie-Pacifiquede financement du climat du PNUD, avec le soutien du Foreign, Commonwealth & Development Office (FCDO) du Royaume-Uni et du gouvernement suédois, ont lancé le cours d’apprentissage en ligne « Scaling Climate Finance ».

Ce cours gratuit et autodidacte vise à doter les professionnels des gouvernements, du secteur privé, de la société civile et autres des connaissances et des outils nécessaires pour naviguer dans le monde complexe du financement climatique. Structuré en quatre modules interactifs, il aide les apprenants à identifier les sources, les instruments et les mécanismes clés du financement climatique tout en explorant des approches innovantes pour accéder à de nouveaux capitaux pour l’action climatique, y compris de la part du secteur privé.

En seulement cinq heures, les participants acquerront des connaissances pratiques sur la mobilisation des financements publics et privés, l’application d’outils innovants et la promotion d’investissements climatiques inclusifs et tenant compte des sexospécificités. À l’issue de la formation, les participants recevront un certificat officiel des Nations Unies, attestant de leur expertise en matière d’augmentation du financement climatique, un ensemble de compétences essentielles pour mener à bien l’action climatique.

Vous trouverez plus d’informations sur le cours ci-dessous.

Qu’allez-vous apprendre ?

Cette formation en ligne de 5 heures, à votre rythme, vise à améliorer les connaissances et la compréhension des participants sur le système de financement climatique. À l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de :

  • Identifier les sources, instruments et mécanismes clés du financement climatique et expliquer comment ils interagissent pour soutenir l’action climatique pour l’atténuation et l’adaptation.
  • Expliquer les rôles et les responsabilités des différents acteurs et parties prenantes au sein du système de financement du climat
  • Décrire les mesures, les outils et les approches permettant de coordonner plus efficacement le financement public de la lutte contre le changement climatique.
  • dresser la liste des sources, mécanismes et instruments novateurs susceptibles de débloquer de nouveaux capitaux pour l’action climatique, y compris en provenance du secteur privé
  • Expliquer comment l’application d’une optique d’égalité des sexes et d’inclusion sociale au financement climatique garantit que les investissements atteignent les populations à risque et vulnérables.

Le cours est conçu de manière à mettre l’accent sur l’égalité des sexes et l’inclusion sociale. Grâce à des études de cas, des exemples et des récits du monde réel, les apprenants verront comment ces principes peuvent être intégrés dans la planification, la budgétisation et la prise de décision en matière de financement climatique, tant pour les efforts d’atténuation que pour les efforts d’adaptation.

Qui devrait suivre ce cours ?

De nombreux acteurs jouent un rôle dans l’augmentation du financement de l’action climatique. Bien que le cours présente des outils et des approches principalement dans l’optique du gouvernement ou du secteur public, il est pertinent pour un large éventail de parties prenantes, y compris :

  • Le personnel politique, de planification et technique qui gère ou mobilise le financement climatique aux niveaux national et sous-national (par exemple, des ministères centraux des finances ou de la planification, des ministères d’exécution, des gouvernements sous-nationaux et des parlementaires).
  • des personnes issues d’organisations quasi-gouvernementales, notamment des banques centrales ou d’État, des entreprises publiques, des organismes parapublics, des institutions supérieures de contrôle des finances publiques et des commissions des valeurs mobilières ou des changes
  • les acteurs du secteur privé et les facilitateurs de marché impliqués dans les investissements liés au climat
  • Les praticiens des organisations non gouvernementales, des groupes de la société civile, des groupes de réflexion et des établissements d’enseignement qui s’intéressent aux questions liées au climat.
  • les citoyens désireux de comprendre comment le financement stimule l’action climatique et de responsabiliser les acteurs concernés.

Bien que de nombreuses études de cas soient tirées de la région Asie-Pacifique, les outils, les instruments et les approches présentés sont applicables aux individus et aux organisations du monde entier.

Obtiendrez-vous un certificat ?

Oui ! Pour obtenir un certificat d’achèvement, les participants doivent réussir le quiz final avec un score de 70% ou plus en trois tentatives.

Suivez le cours dès aujourd’hui!

Notre nouveau cours en ligne affilié a été traduit en français et en espagnol.

 

En quatre modules, vous découvrirez le rôle des taxonomies de la finance durable dans le renforcement du financement climatique à l’échelle mondiale et comment les pays en bénéficient.

 

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Le cours en ligne affilié  » Introduction aux taxonomies de la finance durable « , lancé en juin 2023, est désormais disponible en français et en espagnol.

Le cours a été développé par la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH au nom du ministère fédéral allemand de la coopération économique et du développement (BMZ) et en coopération avec le Réseau de la banque et de la finance durables (SBFN), et vise à aider les décideurs politiques à mettre en place et à développer des taxonomies de la finance durable

En répondant à des questions importantes, telles que « qu’est-ce qui est qualifié de durable ? » et « qu’est-ce qu’un investissement durable ? », cette expérience d’apprentissage en quatre modules explique pourquoi les taxonomies de la finance durable fournissent une définition et une classification claires des activités économiques durables, favorisant la transparence du marché et l’expansion de la finance durable tout en renforçant la confiance et en prévenant des problèmes tels que l’écoblanchiment.

Le cours a été affilié sur UN CC:e-Learn en anglais, espagnol et français et dure en moyenne 4 heures. Au cours de ce parcours d’apprentissage, les apprenants auront une vue d’ensemble des taxonomies de la finance durable, de leur pertinence, de leur objectif et des différents cas d’utilisation, tout en apprenant quels sont les éléments essentiels des taxonomies et en découvrant les principes et les bonnes pratiques pour leur développement. Le cours montre également comment la théorie est appliquée dans la pratique à travers des études de cas approfondies et des exemples concrets de la Chine, de la Colombie, de l’UE et de l’Afrique du Sud.

À qui s’adresse ce cours ?

Ce cours s’adresse principalement aux décideurs politiques, y compris le personnel ministériel clé, les régulateurs, les banquiers centraux, les autorités des marchés de capitaux et leurs conseillers, ainsi qu’à toute personne souhaitant apprendre à mettre en place et à développer des taxonomies financières durables.

Qu’allez-vous apprendre ?

Ce cours d’apprentissage en ligne fournit des connaissances techniques qui vous aideront à comprendre ce que sont les taxonomies de la finance durable, comment elles peuvent mobiliser des capitaux pour des activités économiques alignées sur la durabilité et les bonnes pratiques de développement qui peuvent aider à garantir qu’elles sont applicables localement et interopérables à l’échelle mondiale.

Après avoir terminé le cours, vous serez capable de :

  • expliquer les taxonomies de la finance durable et leur objectif.
  • détailler l’application réelle des taxonomies dans l’UE et en Chine.
  • illustrer les principes clés du développement de la taxonomie et les bonnes pratiques.
  • démontrer comment les bonnes pratiques internationales, associées aux priorités nationales, ont été utilisées dans le développement de taxonomies en Afrique du Sud et en Colombie.

Obtiendrez-vous un certificat ?

À la fin du cours, l’apprenant reçoit un certificat. Pour terminer le cours, l’apprenant doit effectuer les quatre modules et réussir le chaque questionnaire associé avec une note minimale de 70 % en trois tentatives au maximum.

Suivez le cours dès aujourd’hui en anglais, en français ou en espagnol.

Programme d’affiliation

Le cours est mis à disposition sur UN CC:e-Learn par le biais du nouveau programme d’affiliation UN CC:Learn, qui met en lumière des produits d’apprentissage en ligne de haute qualité sur le changement climatique, développés par des institutions reconnues en dehors du cadre du programme UN CC:Learn / sans le soutien du Secrétariat de l’UN CC:Learn, conformément à des critères d’affiliation spécifiques. L’objectif du programme d’affiliation UN CC:Learn est d’améliorer la connaissance du climat mondial grâce à la diffusion de produits d’apprentissage de haut niveau qui complètent les ressources de l’UN CC:Learn.

Quel est le rôle des taxonomies de la finance durable dans la montée en puissance de la finance climatique à l’échelle mondiale ? Et comment les pays peuvent-ils en bénéficier ?

 

Notre dernier cours en ligne affilié répondra à ces questions et à bien d’autres.

 

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Les entreprises et les institutions financières se concentrent de plus en plus sur la durabilité, ce qui a conduit à une série de questions, telles que « qu’est-ce qui est considéré comme durable ? » et « qu’est-ce qu’un investissement durable ? ». Dans ce contexte, le fait de disposer de taxonomies claires de la finance durable fournit une définition et une classification claires des activités économiques durables, favorisant la transparence du marché et développant la finance durable tout en renforçant la confiance et en prévenant des problèmes tels que l’écoblanchiment.

Pour aider les décideurs politiques à mettre en place et à développer des taxonomies de la finance durable, la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH a développé le cours en ligne « Introduction aux taxonomies de la finance durable » pour le compte du ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du Développement (BMZ) et en coopération avec le Réseau de la banque et de la finance durables (SBFN).

Cette expérience d’apprentissage en 4 modules a été affiliée à UN CC: e-Learn et dure en moyenne 4 heures. Le cours en ligne fournit aux apprenants un aperçu des taxonomies de la finance durable, de leur pertinence, de leur objectif et des différents cas d’utilisation, et explique les éléments de base des taxonomies tout en introduisant des principes et des bonnes pratiques pour leur développement. Il montre également comment la théorie est appliquée dans la pratique à travers des études de cas approfondies et des exemples concrets de la Chine, de la Colombie, de l’UE et de l’Afrique du Sud.

À qui s’adresse ce cours ?

Ce cours s’adresse principalement aux décideurs politiques, y compris le personnel ministériel clé, les régulateurs, les banquiers centraux, les autorités des marchés de capitaux et leurs conseillers, ainsi qu’à toute personne souhaitant apprendre à mettre en place et à développer des taxonomies financières durables.

Qu’allez-vous apprendre ?

Ce cours d’apprentissage en ligne fournit des connaissances techniques qui vous aideront à comprendre ce que sont les taxonomies de la finance durable, comment elles peuvent mobiliser des capitaux pour des activités économiques alignées sur la durabilité et les bonnes pratiques de développement qui peuvent aider à garantir qu’elles sont applicables localement et interopérables à l’échelle mondiale.

Après avoir terminé le cours, vous serez capable de :

  • expliquer les taxonomies de la finance durable et leur objectif.
  • détailler l’application réelle des taxonomies dans l’UE et en Chine.
  • illustrer les principes clés du développement de la taxonomie et les bonnes pratiques.
  • démontrer comment les bonnes pratiques internationales, associées aux priorités nationales, ont été utilisées dans le développement de taxonomies en Afrique du Sud et en Colombie.

Obtiendrez-vous un certificat ?

À la fin du cours, l’apprenant reçoit un certificat. Pour terminer le cours, l’apprenant doit effectuer les quatre modules et réussir le chaque questionnaire associé avec une note minimale de 70 % en trois tentatives au maximum.

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Programme d’affiliation

Le cours est mis à disposition sur UN CC:e-Learn par le biais du nouveau programme d’affiliation UN CC:Learn, qui met en lumière des produits d’apprentissage en ligne de haute qualité sur le changement climatique, développés par des institutions reconnues en dehors du cadre du programme UN CC:Learn / sans le soutien du Secrétariat de l’UN CC:Learn, conformément à des critères d’affiliation spécifiques. L’objectif du programme d’affiliation UN CC:Learn est d’améliorer la connaissance du climat mondial grâce à la diffusion de produits d’apprentissage de haut niveau qui complètent les ressources de l’UN CC:Learn.

Comment pouvons-nous accélérer la réalisation des objectifs climatiques et de développement en tirant parti du secteur financier?

 

Le cours en ligne Introduction à la finance durable a été entièrement repensé et répondra à cette question et à bien d’autres dans 4 modules différents qui s’adressent à plusieurs publics, du secteur financier à la société civile.

 

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La finance durable est essentielle pour atteindre les objectifs indispensables en matière de climat et de développement. Dans ce contexte, le nouveau cours en ligne Introduction à la finance durable a été développé pour aider les utilisateurs travaillant dans la finance à mieux comprendre les tenants et les aboutissants de la finance durable.

Ce cours en ligne interactif et pratique vous fournit les connaissances de base dont vous avez besoin pour comprendre la finance durable – sa portée, sa contribution à soutenir l’action sur le changement climatique et le développement durable, les principaux acteurs et la façon dont les institutions financières prennent des décisions sur les questions liées à la durabilité. Le cours vous permet également d’approfondir des sujets tels que les instruments de finance durable, les méthodologies et les cadres d’intégration de la durabilité dans les décisions financières, les principales initiatives mondiales et les réglementations de la finance durable. Ces sujets sont complétés par des exemples et des études de cas du monde entier.

 

Le cours est disponible dans un format autonome (c’est-à-dire que vous pouvez le suivre à tout moment) et comporte quatre modules pour un total d’environ 10 heures de cours. Il s’adresse aux gouvernements, aux universités, au secteur financier, au monde de l’entreprise et à la société civile. Pour vous inscrire au cours, veuillez vous inscrire sur la plateforme UN CC:e-Learn , puis au cours.

Le cours en ligne Introduction à la finance durable a été initialement élaboré en 2018 par la Skandinaviska Enskilda Banken (SEB) et la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, dans le cadre de leur Alliance stratégique pour le développement du marché des obligations vertes dans les économies émergentes du G20 (STA), et le Partenariat pour l’action sur l’économie verte (PAGE), une initiative One UN rassemblant cinq agences des Nations Unies. En 2021, le cours a été entièrement mis à jour avec des contributions techniques de l’Initiative financière du Programme des Nations Unies pour l’environnement (UNEP FI) et la Société financière internationale (SFI).

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Ce tutoriel en ligne vous propose de partir à la découverte du mécanisme LoCAL. Il répond à des questions telles que : Pourquoi les autorités locales sont-elles particulièrement bien placées pour lutter contre le changement climatique à l’échelle locale ? Comment le mécanisme LoCAL les assiste-t-il dans cette mission ? Sur quelles composantes s’appuie-t-il et dans quelle mesure sont-elles liées entre elles ? Où s’exerce-t-il ? etc.

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  • Financement

Tutoriel

1 heures

Fort d’une expérience de vingt ans en matière de financement du développement local, le Fonds d’équipement des Nations Unies (UNCDF) a mis en place le Mécanisme de financement de l’adaptation au niveau local (LoCAL) pour pallier le manque de ressources des autorités locales face au défi de l’adaptation au changement climatique.

Les autorités locales des pays les moins avancés (PMA) sont particulièrement bien placées pour identifier les interventions d’adaptation au changement climatique répondant le mieux aux besoins locaux. De plus, elles ont généralement pour mandat de consentir les investissements, petits et moyens, que requiert le renforcement de la résilience. Pourtant, elles manquent souvent des ressources nécessaires et, surtout, ces ressources sont rarement mises à disposition dans le cadre des processus décisionnels et des cycles de planification et de budgétisation publics en place.  Dans ce contexte, le mécanisme LoCAL entend doter les autorités locales des moyens nécessaires à la concrétisation des Contributions déterminées prévues au niveau national (CDPN) et des Plans nationaux d’adaptation, partout où ces derniers existent.

Ce tutoriel en ligne vous propose de partir à la découverte du mécanisme LoCAL. Il répond à des questions telles que : Pourquoi les autorités locales sont-elles particulièrement bien placées pour lutter contre le changement climatique à l’échelle locale ? Comment le mécanisme LoCAL les assiste-t-il dans cette mission ? Sur quelles composantes s’appuie-t-il et dans quelle mesure sont-elles liées entre elles ? Où s’exerce-t-il ? etc.

À qui s’adresse ce tutoriel ?

Ce tutoriel en ligne est ouvert à tous, mais nous encourageons tout particulièrement les catégories de personnes suivantes à en prendre connaissance avant de s’inscrire à un webinaire ou une formation en présentiel de l’UNCDF :

  • Agents de terrain/Volontaires des Nations Unies et membres des autorités locales ou des administrations centrales fortement impliqués dans la mise en œuvre du mécanisme LoCAL à l’échelle nationale ;
  • Experts de l’UNCDF et experts nationaux impliqués dans la phase de cadrage et de conception du mécanisme LoCAL et responsables de sa mise en œuvre ;
  • Public et professionnels concernés par ces enjeux et désireux de comprendre comment agir sur le financement de l’adaptation au changement climatique à l’échelle locale.

Déroulement de l’apprentissage

Le tutoriel en ligne comprend une vidéo de quatre minutes et un cours interactif. Le cours interactif est constitué de quatre sections et comporte plusieurs points d’étape destinés à favoriser votre implication au fur et à mesure de l’apprentissage.

Le tutoriel en ligne ne fait l’objet d’aucune certification, mais donne lieu à l’obtention d’un badge qui attestera, à l’issue des activités proposées, que vous connaissez et maîtrisez le fonctionnement du mécanisme LoCAL. Ce badge vous sera communiqué par courrier électronique et sera également disponible dans l’onglet « Certification », à côté de la « Page du cours ». Lorsque vous aurez complété toutes les étapes du tutoriel en ligne, un questionnaire vous sera proposé. Merci de bien vouloir y répondre. Votre avis nous intéresse et nous aidera à nous améliorer. En outre, vous devez aller jusqu’au bout du tutoriel et remplir le questionnaire pour obtenir votre badge.

Ce tutoriel en ligne nouvellement lancé vous apporte deux décennies d’expérience du Fonds d’Equipement des Nations Unies (FENU) dans le cadre du financement du développement local. Découvrez comment les gouvernements locaux des pays les moins avancés peuvent dévoiler et maximiser l’action en faveur de l’adaptation au changement climatique par le biais du Mécanisme de financement de l’adaptation des modes de vie au climat local (LoCAL).

Dans quelle mesure les gouvernements locaux peuvent-ils lutter efficacement contre le changement climatique? Afin de répondre à cette question et de faire la lumière sur l’importance des gouvernements locaux dans la lutte contre le changement climatique, UN CC:Learn s’est associé au Fonds d’Equipement des Nations Unies (FENU)  pour fournir un nouveau tutoriel en ligne sur le Mécanisme  de financement LoCAL qui aborde le rôle que jouent ces gouvernements dans les pays les moins avancés (PMA) dans le processus d’identification et d’exécution des meilleures solutions d’adaptation au changement climatique.

Les gouvernements locaux dans les PMA sont particulièrement bien équipés pour répondre aux besoins de la population locale et fournir des investissements d’adaptation de petite à moyenne importance. Cependant, ils se heurtent souvent à des contraintes financières qui entravent ces activités. Afin de combler cette lacune et aider à résoudre ce problème, le Mécanisme de financement de l’adaptation des modes de vie au climat local (LoCAL) peut être un outil efficace pour habiliter les gouvernements locaux à réaliser leurs Contributions Nationales Déterminées (CND) et leurs Plans Nationaux d’Adaptation (PNA).

Ce tutoriel en ligne vise à permettre une incursion à travers le mécanisme de financement LoCAL. À l’aide d’une vidéo de 4 minutes et d’une leçon interactive, cette ressource d’apprentissage répond à une série de questions comme : Pourquoi les gouvernements locaux sont-ils en mesure de s’attaquer au changement climatique au niveau local? Comment le mécanisme de financement LoCAL aide-t-il les gouvernements locaux à faire face au changement climatique ? De quelles composantes dépend LoCAL et comment sont-elles interconnectées ? Où opère LoCAL? Etc.

Bien qu’ouvert à tout le monde, les personnes qui peuvent bénéficier énormément de ce tutoriel sont:

  • Les agents sur le terrain/les volontaires des Nations Unies et le personnel des gouvernements locaux/centraux qui participent activement à la mise en œuvre de LoCAL au niveau des pays.
  • Les experts de FENU et experts nationaux qui contribuent à la phase de cadrage et de conception et dirigent la mise en œuvre de LoCAL.
  • Le public engagé et les professionnels qui cherchent à comprendre les moyens de tirer parti du financement de l’adaptation au climat au niveau local.

Ce tutoriel en ligne est actuellement disponible en anglais et peut être consulté ici.

Le développement durable sur le continent africain est confronté à des défis liés à la consommation et à la production. Ce cours présente aux participants les secteurs clés, tels que l’énergie et l’agriculture, ainsi que les politiques et les cadres internationaux visant à favoriser des modes de consommation et de production plus durables.

 

« Le cours est incroyable, je le recommanderai certainement à mes amis les plus proches ! » – Les apprenants de l’île Maurice

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  • Économie Verte

Cours autonome

6 heures

Bienvenu

Dans ce cours, nous ferons un voyage qui introduira les concepts de base, les instruments politiques et les cadres internationaux de la Consommation et de la Production Durables (CPD).

Le cours couvrira un domaine véritablement vaste: de l’efficacité énergétique à l’agriculture, des modèles économiques à l’élaboration de politiques pratiques, du changement de comportement aux accords internationaux.

Notre parcours se compose de cinq modules, chacun divisé en plusieurs leçons. Ce cours est modéré et vous découvrirez chaque semaine un nouveau module, dirigé par un(e) expert(e).

Pour plus d’informations sur la structure du cours, la méthodologie, les objectifs d’apprentissage et les conditions d’examen, veuillez télécharger le syllabus du cours.

Si vous rencontrez des difficultés ou si vous avez des questions, veuillez consulter notre page d’aide.

Ce que vous allez apprendre

Une fois le cours terminé, les participants seront en mesure de:

  • Définir le concept de la CPD et d’expliquer sa valeur dans le contexte du programme de développement à l’horizon 2030
  • Distinguer les éléments clés d’une planification politique efficace pour la CPD
  • Discuter des défis et des opportunités pour faire progresser la CPD dans des secteurs et des domaines thématiques spécifiques
  • Identifier un éventail d’initiatives mondiales et régionales favorisant la CPD
  • Appliquer la CPD à un contexte de prise de décision réel
  • Comprendre le lien avec l’Accord de Paris de 2015 et de l’Agenda 2063 pour l’Afrique.

Le cours en un coup d’œil

Module 1: Définition et Concepts fondamentaux de la CPD
Module 2: Concevoir et appliquer des politiques et Plans d’Actions CPD nationaux
Module 3: Appliquer des politiques pour une production durable: Agir sur l’offre dans les domaines thématiques clés
Module 4: Appliquer les politiques pour une consommation durable: Agir sur la demande
Module 5: Collaboration internationale et régionale pour parvenir à une CPD

Patrick Mwesigye, Coordonnateur régional, Utilisation efficace des ressources et Consommation et Production Durables (CPD), Bureau régional pour l'Afrique, ONU Environnement

Alice Kaudia, Cofondatrice et directrice exécutive, Eco entrepreneurs Ltd.; Ancienne Secrétaire à l'environnement, Ministère de l'Environnement, des Richesses naturelles et du Développement régional, Kenya; et coprésidente de Green Growth Knowledge Platform (GGKP)

Jane Nyakang’o, Directrice, Kenya National Cleaner Production Centre (KNCPC) and Presidente, African Round Table on Sustainable Consumption and Production (ARSCP)

Dirk Wagener, Coordonnateur, Utilisation efficace des ressources et Consommation et Production Durables, ONU Environnement

Charles Arden-Clarke, Chef, 10YFP Secretariat, Division des modes de vie, des villes et de l'industrie durables, ONU Environnement

Méthodologie

La pédagogie du cours est adaptée aux professionnels travaillant à temps plein. Les participants ont la possibilité d’apprendre à travers diverses expériences: absorber (lire); faire (activité); interagir (socialiser); et réfléchir (se rapporter à sa propre réalité).

Le nombre total d’heures d’apprentissage est de 32 heures sur une période de 8 semaines (4 heures par semaine), avec le temps d’étude compris (2 h / semaine) et la participation à des activités en ligne (2 h / semaine).

Pour réussir le cours et obtenir un certificat d’achèvement, les participants doivent obtenir une note de passage d’au moins 70% aux 5 tests d’évaluation (3 tentatives sont autorisées pour chaque quiz).

Partenaires

Nous remercions tout particulièrement nos partenaires, ONU Environnement et SWITCH Africa Green, d’avoir soutenu le développement de ce cours.

Les citoyens de tous les pays doivent comprendre le changement climatique et ce qu’il signifie pour eux et pour le monde. Le cours fournit une introduction aux actions clés en matière de climat, telles que l’adaptation, le développement à faible émission de carbone, le financement du climat et les négociations sur le climat. Les participants formuleront également une promesse, un projet ou une politique.

 

 

« J’ai adoré ce cours – il m’a aidé à comprendre la manière dont notre climat change et ce qu’il faut faire pour arrêter le changement climatique. Il m’a motivé à continuer à apprendre, à m’impliquer et à agir ». – Un apprenant indien.

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Cours autonome

8 heures

Key Results

  • 55.700 inscriptions
  • 12.400 certificats émis

Pensez, apprendre, agir pour le climat !

Le cours vous aidera à comprendre ce qu’est le changement climatique, en quoi il vous touche vous et les autres, et ce qui peut être fait contre sa progression. Après avoir terminé le cours, les participants seront en mesure de répondre aux questions suivantes :

  • Qu’est-ce que le changement climatique ?
  • Comment prévoyons-nous de nous adapter aux conséquences négatives du changement climatique?
  • Quelles opportunités existent pour un avenir faible en carbone ?
  • Comment prévoyons-nous de financer les mesures pour le climat ?
  • Comment fonctionnent les négociations sur le changement climatique ?

Les participants pourrons également développer un plan ou projet concret d’action pour lutter contre le changement climatique !

Le cours en un coup d’œil

Module 1: Qu’est ce que le changement climatique et en quoi nous affecte t’il ?
Module 2: Comment s’adapter au changement climatique ?
Module 3: Comment atténuer le changement climatique ?
Module 4: Comment planifier et financer l’action contre le changement climatique ?
Module 5: Comment fonctionnent les négociations sur le changement climatique ?
Module 6: Comment agir sur le changement climatique en pratique ?

Il faut deux heures pour compléter chaque module, le temps de regarder les vidéos, suivre les leçons et faire les exercices qui vous présenteront différents aspects du changement climatique !

Vos professeurs

Maxx Diley, Directeur, Prévision et adaptation du climat, Organisation Météorologique mondiale (OMM). Avant de rejoindre l’OMM, Maxx dirigeait l’équipe au programme de développement des Nations Unies, à l’Institut international de recherche sur le climat et la société (IRI) à l’université de Columbia à New York. Avant cela, il a travaillé au service de gestion des catastrophes de la banque mondiale et aux États-Unis. Bureau américain de l’Agence pour le développement international. Il a conçu, géré et contribué aux programmes de gestion de risques et catastrophes en Afrique, en Amérique latine et en Asie, et a rédigé de nombreux documents sur la réduction des catastrophes et sujets liés au climat.

Motsomi Maletjane, Chef d’équipe, unité PMA, Plans et mesures d’adaptation nationale, programme d’adaptation, Secrétariat de la CCNUCC. Dans le plan national d’adaptation et le sous-programme politique. Il travaille sur les sujets liés aux PMA dans le cadre de la Convention et soutient le travail des groupes d’experts sur les pays les moins avancés sur les programmes nationaux d’action d’adaptation (PNAA), les plans nationaux d’adaptation (PNA) et le programme de travail des PMA.

Miguel Naranjo, Responsable de programme, Action mondiale pour le climat, Secrétariat de la CCNUCC. Il a travaillé en tant qu’ingénieur de procédé et responsable environnemental pour une entreprise transnationale avant de rejoindre l’équipe sur le changement climatique des Nations Unies sur l’environnement au bureau régional pour l’Amérique latine et les Caraïbes. Il a rejoint le Secrétariat des Nations Unies sur le changement climatique en 2011, où il s’est ensuite concentré sur le renforcement des capacités des mécanismes d’atténuation et de marché de carbone, et sur la promotion d’action pour le climat dans le secteur privé et auprès d’autres parties prenantes pour atteindre les objectifs de l’Accord de Paris et les objectifs de développement durable.

Steven Stone, Chef des ressources et des banches commerciales, ONU Environnement. Steven possède un doctorat en ressources économiques de l’université de Cornell et a plus de 20 ans d’expérience professionnelle dans la gestion de l’environnement et des ressources naturelles. En tant que responsable de secteur, Steven dirige une équipe dévouée à l’approfondissement de la base de connaissance, à atteindre et soutenir les pays sur les questions environnementales et de ressources économiques comme élément clé de mesures économiques, commerciales et d’investissement.

Dr. Martin Frick, Directeur principal, coordination de mesure et programme, Secrétariat de la CCNUCC. En tant que directeur principal, Martin Frick supervise le travail de la CCNUCC pour soutenir la mise en place de l’Accord de Paris et l’action pour le climat. Il a auparavant travaillé comme directeur du changement climatique à la UNFAO. Il était le représentant allemand des droits de l’homme et des affaires humanitaires à l’Assemblée générale de l’ONU et agissait en tant que premier négociateur de l’Union européenne pour établir le Conseil des droits de l’homme de l’ONU. Il possède un doctorat en droit et était un grand maître de conférence à l’école d’études politiques de Hertie à Berlin.

Niclas Svenningsen, Responsable, Action mondiale pour le climat, Secrétariat de la CCNUCC. Il est en charge de développer et de renforcer les approches et stratégies pour catalyser l’action climatique dans le cadre de, et en plus de, d’activités mandatés par la CCNUCC. Il travaillait auparavant avec le Programme des Nations unies pour l’Environnement (PNUE) où il était responsable de la stratégie climatique neutre du système des Nations Unies, ainsi que pour la mise en œuvre des programmes du PNUE pour les constructions durables, le développement urbain et l’approvisionnement durable.

Trois niveaux d’aptitude climat

Vous pouvez apprendre selon vos besoins, intérêts et temps disponible. Mais n’oubliez pas ! Le temps et les efforts investis dans votre court correspondront à vos connaissances climatiques!

Trois niveaux d’apprentissage climatique correspondant à l’APTITUDE CLIMAT peuvent être obtenus via ce cours :

Niveau 1: Vous connaissez le climat Regardez toutes les vidéos et répondez à tous les quizz.

Niveau 2: Vous pouvez enseigner le climat Regardez toutes les vidéos, complétez les leçons et répondez à tous les quizz.

Niveau 3: Vous pouvez agir pour le climat Regardez toutes les vidéos, complétez les leçons, les activités et répondez à tous les quizz.

Obtenez votre certificat

Un certificat sera disponible après avoir terminé le cours. Une fois que vous avez complété 70% des activités (y compris les quizz, les vidéos et les exercices), vous recevrez un certificat de réalisation.

Votre certificat sera automatiquement disponible pour le téléchargement dans l’onglet « Certification » sur la page principal du cours.

Partenaires

Un remerciement tout particulier à tous les partenaires pédagogiques de l’ UN CC:Learn pour le développement de ce cours !

Tout le monde s’accorde à dire que le monde doit passer à une économie plus verte. Mais on comprend mal ce qu’est une économie verte et comment la faire progresser. Dans ce cours, les participants seront initiés aux concepts clés, aux instruments politiques et aux cadres internationaux pour des économies vertes inclusives.

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  • Économie Verte
  • Jeunesse
  • Financement
  • Énergie
  • Science

Cours autonome

10 heures

Key Results

  • 29.700 inscriptions

Bienvenue

Ce cours est une étape préliminaire qui introduit les concepts basiques, les instruments politiques et les cadres internationaux des économies vertes inclusives. Notre programme s’articule sur cinq modules divisés en sections plus petites. Vous pouvez commencer avec n’importe quel module en fonction de votre préférence.

Si vous rencontrez des difficultés ou si vous avez des questions, veuillez consulter notre page d’aide.

Objectifs d’Apprentissage

Au terme de ce cours, les participants seront en mesure de : 

  • Décrire le fondement et les concepts centraux qui sous-tendent la réalisation d’une économie verte comparativement aux pratiques conventionnelles
  • Identifier les conditions favorables pour l’écologisation des économies
  • Identifier les principales opportunités et les défis dans les secteurs clés
  • Fournir des exemples de stratégies et de planification nationales pour faire avancer une économie verte inclusive
  • Distinguer les cadres et initiatives internationaux qui sont en faveur d’une économie verte inclusive

Le cours en un coup d’œil

Le cours est structuré en cinq modules :

Module 1 : comprendre où nous sommes: Le fondement d’une transition vers une économie verte inclusive
Module 2 : mettre un accent sur les instruments: Conditions favorables à un changement structurel
Module 3 : repérer la destination: Secteurs clés avec un potentiel d’écologisation élevé
Module 4 : concevoir un plan d’actions: Stratégies et planification pour atteindre des objectifs de la politique d’économies vertes
Module 5 : un environnement propice: Cadres et initiatives internationaux en faveur des économies vertes inclusives

Exigences d’achèvement

Chacun des cinq modules a un test. Ce test est validé avec un résultat de 70 % ou plus. Vous avez trois tentatives pour chaque test. Une fois que vous avez passé tous les tests, il vous sera attribué un certificat d’achèvement. Votre certificat sera automatiquement disponible au téléchargement dans la section « Certification » sous la page du cours.

Partenaires

Ce cours virtuel a été mis au point sous les auspices du Partenariat pour l’action sur l’économie verte (PAGE). PAGE réunit cinq agences des Nations unies – le Programme des Nations unies pour l’environnementl’Organisation internationale du travaille Programme de développement des Nations uniesl’Organisation des Nations unies pour le développement industriel, et L’Institut des Nations unies pour la formation et la recherche – dont les mandats, les expertises et les réseaux combinés peuvent offrir un soutien holistique aux pays sur l’économie verte inclusive.