Berenice Danaé Espinoza H. est une professionnelle mexicaine du changement climatique qui collabore actuellement avec l’Observatoire latino-américain pour l’action climatique (OLAC) dans le cadre de la coordination du groupe de travail sur la justice climatique. En tant que membre de l’OLAC, elle a échangé des expériences avec d’autres organisations régionales, qui travaillent souvent sur le terrain avec les communautés locales, les peuples indigènes, les coopératives, les organisations de jeunes, etc. Elle co-crée des stratégies pour renforcer les capacités de ces organisations sur les questions de négociations climatiques dans le cadre de la CCNUCC et renforce les capacités sur les questions climatiques au niveau local.
Elle est également consultante indépendante en matière de changement climatique. Elle a fait partie de la délégation officielle des négociateurs mexicains lors des négociations de la CCNUCC en tant qu’experte et conseillère principale sur le programme ACE (Action for Climate Empowerment, Capacity Building) et le programme d’adaptation. En outre, elle est coauteur de deux ouvrages sur le changement climatique, le développement durable et les droits de la nature et a participé à l’élaboration et à la mise en œuvre de projets de renforcement des capacités en matière de changement climatique aux niveaux national (Mexique), régional et international.
Elle s’est inscrite au cours sur les plans d’adaptation afin de renforcer ses capacités et de pouvoir mettre en œuvre des actions concrètes concernant le programme ACE et le renforcement des capacités sur le changement climatique dans le cadre de mes activités en tant que professionnelle du climat.
J’ai suivi le cours « Maîtriser les plans nationaux d’adaptation : Du début à la fin, qui m’a permis de voir la nécessité d’une mise en œuvre correcte d’un programme spécifique, action pour l’autonomisation climatique (ACE).
Le cours a renforcé son travail professionnel et l’a incitée à prendre des mesures concrètes en matière d’adaptation et à renforcer les projets sur le CAE et le renforcement des capacités. Le cours l’a également aidée à examiner les PNA existants, à faire des comparaisons et à prendre des exemples d’actions qui pourraient être mises en œuvre au niveau national, régional ou international, compte tenu de son domaine professionnel et de son rôle en tant que consultante indépendante. Elle poursuit actuellement ses travaux en vue de la COP 30.
En apprenant davantage sur le processus d’élaboration d’un plan d’adaptation et sur sa structure, j’ai pu comprendre et me concentrer sur les domaines où des efforts concrets en matière d’ACE et de renforcement des capacités sont nécessaires, qu’il y ait ou non un plan d’adaptation.
Commencez votre parcours d’apprentissage :
Rejoignez Berenice et des centaines d’étudiants et commencez à apprendre dès aujourd’hui :
- Maîtriser les plans nationaux d’adaptation : du début à la fin
- Renforcer la résilience climatique grâce à une planification de l’adaptation basée sur les écosystèmes (en anglais)
- Laisser couler les robinets dans un climat changeant
- Maintenir les flots malgré le changement climatique – Intégrer l’adaptation au changement climatique à la gestion des ressources en eau
- Le changement climatique : de l’apprentissage à l’action
*Les opinions exprimées dans cet article sont uniquement celles de l’auteur et ne reflètent pas nécessairement les politiques ou les positions officielles des Nations Unies ou de l’une de ses organisations affiliées.