Le récit d’Alan sur le climat a commencé vers 2015, lorsque le changement climatique est devenu un sujet de premier plan dans les actualités grand public, en particulier au cours de la période précédant la COP21. À l’époque, il travaillait dans le domaine de la conservation dans les Andes tropicales. Des conversations avec des agriculteurs locaux ont révélé qu’ils étaient confrontés à des phénomènes météorologiques inhabituels, tels que des crues soudaines et des sécheresses prolongées, qui dévastaient leurs moyens de subsistance. Ces événements sont des effets du changement climatique, un sujet sur lequel Alan s’est rendu compte qu’il ne connaissait pas grand-chose. Saisissant l’occasion, il a utilisé des fonds de développement professionnel pour participer à un cours de formation de deux semaines sur le sujet.C’est ainsi qu’il est devenu une source de connaissances sur le climat au sein de son équipe.
Simultanément, l’éditeur d’Alan l’a mis au défi de créer son prochain roman graphique. Inspiré par sa nouvelle compréhension du changement climatique, il a créé » The Adventures of Captain Polo » (Les aventures du capitaine Polo en français). Cette série de bandes dessinées explore divers aspects du changement climatique, notamment ses causes, ses effets et ses solutions sous la forme d’une atténuation et d’une adaptation. Le personnage principal, le capitaine Polo, l’ours polaire, parcourt le monde, documentant diverses facettes du changement climatique, souvent sous-estimées, sous la forme d’un carnet de voyage qui allie l’information à l’aventure, à l’humour et à des descriptions géographiques et culturelles précises.
Chaque livre de la série fait l’objet d’une recherche méticuleuse, avec des dialogues, des récits, des notes de bas de page et des sections techniques à la fin des livres qui reflètent des recherches approfondies. La série a reçu le soutien de scientifiques du climat et de décideurs politiques de haut niveau.
Le succès de ses livres a incité Alan à étendre la portée de Captain Polo au-delà du domaine bidimensionnel, en créant la Captain Polo Academy. À partir de cette plateforme, Alan s’engage avec diverses parties prenantes dans le monde entier, notamment des écoles, des ONG, des groupes de réflexion et des particuliers, en collaborant à la promotion de la sensibilisation au climat.
Il y a un an, j’ai créé un module en ligne utilisant les animations de Captain Polo destiné à enseigner aux enfants de 6 à 12 ans quelques notions de base sur la science du climat, les causes et les conséquences du réchauffement climatique, ainsi que quelques solutions de haut niveau.
Il poursuit,
Tout cela nécessite de suivre l’évolution des connaissances et des pratiques en matière de changement climatique, raison pour laquelle je me forme en permanence sur ce sujet. Voilà pourquoi j’ai suivi le cours UN:CC Learn.
Il a suivi de cour Le changement climatique : de l’apprentissage à l’action proposés par UN CC:Learn, pour se tenir au courant des évolutions rapides de la pensée, de la politique et de la pratique liées au climat. Ces connaissances lui ont également permis de rédiger quelques articles sur l’éducation au climat dans la revue Environmental Education Journal, et il met la dernière main à la création de la cinquième bande dessinée de sa série Capitaine Polo. Cette dernière édition s’intitule « Polo au Brésil » et se consacre à la documentation des défis climatiques et des solutions dans ce pays.
En tant qu’ambassadeur du Center for Climate Literacy (Centre pour la connaissance du climat) de l’université du Minnesota et partenaire du portail d’éducation climatique Subject To Climate, Alan organise des ateliers et des projets sur le thème du climat dans les écoles, poursuivant ainsi sa mission d’éducation au climat. Bien qu’il reste biologiste de la conservation, Alan s’est engagé à mener la Captain Polo Academy vers de nouveaux sommets, en faisant de l’éducation climatique la mission de sa vie pour l’avenir.
Commencez votre parcours d’apprentissage :
Rejoignez Alan et des centaines d’étudiants et commencez à apprendre dès aujourd’hui :
- Les enfants et les changements climatiques
- Le changement climatique : de l’apprentissage à l’action
- La plateforme UN CC:Learn
*Les opinions exprimées dans cet article sont uniquement celles de l’auteur et ne reflètent pas nécessairement les politiques ou les positions officielles des Nations Unies ou de l’une de ses organisations affiliées.