Wadley B. Michel est technicienne de projet à l’Unité d’Études et de Programmation du Ministère de l’Environnement en Haïti. Son rôle consiste à contribuer à la conception, à la planification et à la mise en œuvre de projets environnementaux, en veillant à ce que les aspects liés au genre et les impacts environnementaux soient pris en compte de manière efficace.
M’inscrire au cours Genre et Environnement m’a permis d’approfondir mes connaissances dans ces domaines cruciaux et m’a convaincue que la compréhension du lien entre le genre et l’environnement est essentielle pour concevoir des projets efficaces et inclusifs. La plateforme offre une opportunité précieuse d’acquérir des connaissances approfondies et des outils pratiques pour aborder ces défis complexes de manière holistique.
En mars 2023, en tant que technicienne de projet à l’Unité d’Études et de Programmation du Ministère de l’Environnement en Haïti, Wadley a participé à une formation sur le financement et la budgétisation sensibles aux changements climatiques, organisée par la Direction des Changements Climatiques de ce ministère. Cette opportunité s’est présentée alors que son Directeur envisageait de lui confier de nouvelles responsabilités axées sur l’intégration de la dimension genre et des impacts environnementaux dans les projets et les interventions sectorielles. Cette perspective l’a enthousiasmée, d’autant plus qu’elle disposait déjà d’une formation en Évaluation Environnementale des Politiques et Projets de Développement.
La formation proposée par la plateforme UN CC:Learn a profondément surpris Wadley en mettant en lumière le lien étroit entre les enjeux de financement et les changements climatiques. Elle a ouvert ses yeux sur une dimension souvent négligée des défis environnementaux : l’impact différencié des changements climatiques sur les différentes couches de la société, en particulier selon le genre. Elle a réalisé que, pour aborder efficacement ces défis, il est essentiel de tenir compte des dimensions sociales, économiques et culturelles qui influencent la perception et la réaction des individus et des communautés face aux changements climatiques.
Armée de mes nouvelles connaissances et de mon certificat, j’ai pu assumer professionnellement mes nouvelles responsabilités avec confiance.
Atelier lors du diagnostic sur la participation des femmes dans les structures communautaires de Belle-Anse.
En parallèle, Wadley a également eu l’occasion de réfléchir à son rôle en tant qu’agente de changement dans sa communauté. Elle a compris que même les actions individuelles les plus modestes peuvent avoir un impact significatif lorsqu’elles s’inscrivent dans un mouvement collectif en faveur de la durabilité. En Haïti, où les conséquences des changements climatiques se font ressentir et où la question de l’égalité des sexes est encore émergente, elle se sent chanceuse de pouvoir soutenir ces deux luttes majeures pour sa communauté. Elle pense avoir trouvé sa voie.
En tant que consultante, elle a réalisé un diagnostic de genre sur la participation des femmes dans les structures communautaires de Belle-Anse pour Alianza, une organisation non gouvernementale, dans le cadre de leur projet de “Renforcement de la résilience communautaire et de la transition écologique” (2023-2026), financé par l’Agence Espagnole de Coopération Internationale pour le Développement (AECID). Depuis lors, elle continue à chercher des opportunités de formation en genre et en changements climatiques, car ce sont pour elle deux grandes causes qui lui tiennent à cœur.
J’ai également créé une plateforme éducative « GenderEquiTalk » qui est née de mon désir de partager mes connaissances et de sensibiliser le public haïtien aux problèmes et solutions liés à l’égalité des sexes afin de pouvoir construire une société plus juste et équitable parce que même les actions individuelles les plus modestes peuvent avoir un impact significatif lorsqu’elles s’inscrivent dans un mouvement collectif en faveur de la durabilité.
Commencez votre apprentissage :
Rejoignez Wadley et des centaines d’étudiants et commencez à apprendre dès aujourd’hui:
- Cours Ouvert en Ligne sur le Genre et l’Environnement
- Changement climatique : De l’apprentissage à l’action
*Les opinions exprimées dans cet article sont uniquement celles de l’auteur et ne reflètent pas nécessairement les politiques ou les positions officielles des Nations Unies ou de l’une de ses organisations affiliées.