L’Indonésie est un pays tropical en première ligne des changements climatiques. L’élévation des températures menace sa population vivant le long du littoral et met en danger ses vastes forêts tropicales et plusieurs espèces animales. Pour faire face à ce défi, une école en Indonésie s’efforce actuellement d’agir pour lutter contre les changements climatiques.
Tout a commencé avec Mme Asha Alexander, championne d’UN CC:Learn et directrice de la GEMS Legacy School, à Dubaï, aux Émirats arabes unis. Mme Alexander, qui défend ardemment l’éducation aux changements climatiques, a demandé à l’ensemble de son personnel et de ses élèves de suivre six cours sur UN CC:e-Learn :
- Égalité des sexes et droits de l’homme dans l’action pour le climat et les énergies renouvelables
- Alimentation durable
- Cours en ligne d’introduction sur les changements climatiques
- Les enfants et les changements climatiques
- Santé et changements climatiques
- Régime juridique international du changements climatiques
Après le succès de cette initiative dans son école, elle introduit l’éducation aux questions climatiques et UN CC:Learn dans d’autres pays, comme l’Indonésie et l’Italie.
En Indonésie, elle a présenté les six cours UN CC:Learn à l’école Sekolah Bogor Raya, une école proposant un programme international à Bogor, en Indonésie, et l’école a également demandé à ses élèves et à son personnel de suivre les cours. L’objectif de ce partenariat est de renforcer la compréhension et la sensibilisation aux changements climatiques à tous les niveaux de l’école et de conduire un programme de durabilité, à la fois local et national, qui tient compte de l’Agenda 2030.
Lors de la cérémonie de haut niveau pour sceller leur partenariat, et en présence de plusieurs responsables gouvernementaux et représentants du secteur de l’éducation à Bogor, l’école Sekolah Bogor Raya a été habilitée à diriger l’Indonésie en matière de pratiques de durabilité et à veiller à ce que l’Agenda 2030 soit atteint en remaniant les programmes d’études pour intégrer les objectifs de développement durable. Actuellement, les écoles GEMS Legacy School et Sekolah Bogor Raya School sont engagées dans des projets visant à atteindre les ODD suivants : ODD 6 – Eau propre et assainissement, ODD 12 – Consommation et production responsables et ODD 14 – Vie aquatique.
Mme Asha Alexander lors de l’événement de haut niveau à Bogor, en Indonésie.
Dans le cadre de leur collaboration et en plus de suivre les cours UN CC:Learn, l’école Sekolah Bogor Raya encouragera les écoles municipales de Bogor, Bekasi et Jakarta à suivre son exemple et présentera les cours à l’école des réfugiés afghans avec laquelle elle est associée.
À l’avenir, l’école Sekolah Bogor Raya prévoit de continuer à impliquer ses élèves dans l’action climatique par des programmes de sensibilisation et de financement. Par exemple, l’école a déjà identifié des opportunités de travailler sur des projets de protection pour préserver les orangs-outans en voie de disparition.