2023 a marqué la deuxième année du partenariat entre UN CC:Learn et le Future Leaders Network pour la mise en œuvre du programme Jeunes négociateurs pour les questions climatiques fondamentales. Environ 140 jeunes négociateurs de plus de 50 pays du monde entier y ont participé.
La formation a été un programme intense de 6 mois comprenant 6 modules interactifs, allant des connaissances techniques sur le processus de la CCNUCC et des domaines thématiques de la négociation – tels que les compétences et les tactiques de négociation – au renforcement des compétences non techniques, telles que le leadership, le réseautage et la construction de la communauté. La formation s’est achevée par une simulation de négociation en face-à-face de 2 jours en novembre 2023 lors de la COP28 à Dubaï, aux Émirats arabes unis.
Négociateurs de la jeunesse pour le climat lors de la simulation pendant la COP28.
Le Programme des jeunes négociateurs pour le climat est conçu pour doter les jeunes négociateurs des connaissances et des compétences nécessaires pour mener à bien les négociations multilatérales sur le climat. Au cours des 28 années de négociations sur le climat, une dynamique s’est développée pour renforcer la représentation et la participation des jeunes à la prise de décision, y compris dans les négociations sur le climat. L’objectif du Programme des jeunes négociateurs sur le climat fait référence à plusieurs mandats qui recommandent l’augmentation et l’amélioration de la participation des jeunes aux négociations de la CCNUCC, et plus récemment au Pacte de Glasgow sur le climat, qui « exhorte les Parties et les parties prenantes à assurer une participation et une représentation significatives des jeunes dans les processus décisionnels multilatéraux, nationaux et locaux, y compris dans le cadre de l’Accord de Paris ».
L’équipe du réseau des futurs leaders lors de la simulation à Dubaï, aux Émirats arabes unis, pendant la COP28.
En plus de la formation, quelques négociateurs ont également participé à un panel sur le thème « Permettre aux jeunes de jouer un rôle de leader dans l’action climatique grâce à un apprentissage innovant » organisé par l’Université Monash et l’UNITAR au cours de la Journée de la jeunesse, des enfants, de l’éducation et des compétences lors de la COP28. Ils ont partagé des idées perspicaces sur la façon de co-créer et de fournir des stratégies d’apprentissage, des produits et des initiatives efficaces qui permettent aux jeunes de jouer un rôle de leader dans l’action climatique.
Le succès du programme montre non seulement le pouvoir de la collaboration et la mission commune de justice climatique intergénérationnelle, mais surtout qu’il est temps d’élever et de renforcer la voix des jeunes là où cela compte le plus – dans la prise de décision – et qu’ils ont le pouvoir de façonner leur avenir dans un monde de plus en plus complexe.
Négociateurs de la jeunesse pour le climat s’exprimant lors de la simulation à Dubaï, aux Émirats arabes unis, pendant la COP28.