Qui nous sommes
UN CC:Learn a été lancé lors du sommet sur le changement climatique de 2009 à Copenhague. Au cours de la phase pilote de trois ans (2011-2013), nous avons travaillé dans cinq pays. Au cours de la phase suivante (2014-2017), nous avons étendu nos activités à 11 pays supplémentaires, développé de nouveaux produits d’apprentissage et amélioré notre plateforme d’apprentissage en ligne. Au cours de notre quatrième phase (2017-2020), nous avons placé l’éducation et la formation au changement climatique au centre de la prise de décision en collaborant avec un total de 30 pays de manière bilatérale ou par le biais de programmes régionaux, et nous avons fait progresser la connaissance du climat dans le monde en atteignant près de 400 000 nouveaux utilisateurs par le biais de notre plateforme d’apprentissage en ligne.
Dans la phase 5 (2021-2025), nous avons fait progresser notre travail sur quatre fronts principaux, en collaborant avec les gouvernements nationaux, les établissements d’enseignement, les jeunes et le grand public. Grâce à de nouveaux partenariats aux niveaux mondial, régional et national, nous avons étendu notre travail, en particulier en Afrique, en Asie et en Amérique latine, tout en offrant encore plus de ressources d’apprentissage à toutes les personnes intéressées dans le monde. Avec l’implication de plusieurs pays dans l’éducation climatique et plus de 900 000 apprenants dans le monde, la délivrance de plus de 400 000 certificats et l’offre de plus de 120 cours dans 17 langues, UN CC:Learn s’est avéré être le leader mondial de l’apprentissage climatique.
Notre mission
Notre travail aux niveaux national et mondial contribue à la mise en œuvre de l’article 6 de la CCNUCC et de l’article 12 de l’Accord de Paris, qui traitent de l’éducation, de la formation et de la sensibilisation du public, ainsi qu’au programme de travail de Doha 2012-2020.
Travaillant en étroite collaboration avec des partenaires du système des Nations unies et des pays partenaires, UN CC:Learn vise à développer la capacité humaine à planifier et à mettre en œuvre des actions efficaces de lutte contre le changement climatique. Nos principaux objectifs sont les suivants
- soutenir les pays partenaires dans le développement de stratégies d’apprentissage sur le changement climatique ;
- renforcer la capacité et la sensibilisation des établissements d’enseignement à l’intégration de l’éducation au changement climatique dans les programmes scolaires ;
- donner aux jeunes les moyens d’agir individuellement et collectivement sur le changement climatique et de contribuer à l’élaboration de politiques au niveau national ou mondial ;
- accroître la connaissance du climat dans le monde entier afin de changer les perceptions et les comportements et de mobiliser les individus pour qu’ils prennent des décisions éclairées et intelligentes sur le plan climatique dans leurs communautés et leurs environnements professionnels.
Nos domaines d’action
- Pays partenaires
Nous aidons les pays partenaires à élaborer des stratégies d’apprentissage sur le changement climatique fondées sur une collaboration multisectorielle et multipartite, et contribuons à la mise en œuvre de politiques sur le changement climatique telles que les contributions déterminées au niveau national (CDN) et les plans nationaux d’adaptation (PNA). Nos principales activités se concentrent sur
- Déclaration régionale sur l’éducation climatique
- Stratégies nationales d’apprentissage sur le changement climatique
- Centre régional en Amérique latine
- Centre régional en Afrique de l’Ouest
2. Établissements d’enseignement
Nous avons aidé les établissements d’enseignement à intégrer l’éducation climatique dans leurs initiatives. La collaboration avec ces institutions aux niveaux national et régional contribue à l’élaboration d’un contenu sur mesure pour soutenir un changement de comportement inclusif et transformateur au sein des communautés. Nos principales initiatives sont les suivantes
- Centre des enseignants
- Partenariat avec Agrhymet et les universités
- Formation en ligne sur mesure
- Bonnes pratiques d’apprentissage
3. Jeunes
Notre partenariat avec les principaux réseaux mondiaux et nationaux de jeunes vise à les aider à renforcer leur capacité à mettre en œuvre une action climatique efficace et à contribuer de manière significative à l’élaboration des politiques et à la prise de décisions politiques sur le climat. Nos principales initiatives sont les suivantes
- Dialogues des jeunes sur le climat
- Programme des jeunes négociateurs pour le climat
- Formation en ligne
- Champions du climat
- 1MYAC
- Programme radio
4. Grand public
UN CC:Learn et ses partenaires travaillent ensemble pour créer des ressources d’apprentissage sur le changement climatique qui sont disponibles pour tout le monde, partout, gratuitement. Nos ressources en ligne comprennent plus de 120 cours d’auto-apprentissage en ligne sur un éventail de sujets liés au changement climatique, à l’économie verte et à la circularité, des niveaux d’introduction aux niveaux avancés et spécialisés. Nous proposons également des ressources d’apprentissage affiliées développées par des institutions reconnues qui complètent le portefeuille CC:Learn de l’ONU. En outre, nous avons offert plusieurs opportunités d’accroître la visibilité mondiale de l’éducation et de la formation au changement climatique de manière innovante et attrayante. Notre travail comprend principalement
- Plate-forme d’apprentissage en ligne
- Le salon du climat
- Exposés et webinaires
- Événement TEDx
- Bibliothèque en ligne
- Ressources affiliées
- Champions du climat
Les Espaces de dialogue
Les espaces de dialogue permettent aux partenaires et aux parties prenantes d’échanger régulièrement, d’avoir des discussions approfondies sur des questions clés et d’identifier des synergies et des opportunités concrètes de collaboration.
- Espace de dialogue sur l’apprentissage par pays : il s’agit d’un espace permettant aux partenaires de UN CC:Learn de discuter, de partager des expériences et de collaborer sur des questions clés au premier plan de l’agenda ACE afin de renforcer les connaissances et les compétences dans les pays pour soutenir la mise en œuvre de leurs contributions déterminées au niveau national et de leurs plans nationaux d’adaptation.
- Espace de dialogue sur l’apprentissage des jeunes : dans cet espace, les partenaires de UN CC:Learn discutent des moyens de renforcer la capacité des jeunes à agir pour le climat, en offrant l’opportunité d’apprendre de leur motivation active, de leur engagement et de leur militantisme de base.
- Espace de dialogue sur l’apprentissage des citoyens et des praticiens : les partenaires de UN CC:Learn discutent, partagent leurs expériences et collaborent sur les moyens d’accroître la connaissance et la sensibilisation au changement climatique parmi le public mondial afin de les aider à prendre des décisions éclairées et à mobiliser l’action sur le changement climatique dans leurs contextes.