Países de todo el mundo están buscando formas de desbloquear o aprovechar fondos que les ayuden a blindar sus economías contra el cambio climático y a cumplir sus compromisos climáticos. En este contexto, Zambia está predicando con el ejemplo.
El 25 de octubre de 2023, en una iniciativa pionera, Zambia encabezó una iniciativa transformadora: el “Fondo de Acción para el Empoderamiento Climático para lograr Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional (FACE-NDC)”. Esta iniciativa pionera fue lanzada por el Ministro de Economía Verde y Medio Ambiente de Zambia, Hon. Eng. Collins Nzovu en un abarrotado Centro Internacional de Conferencias Mulungushi de Lusaka, Zambia.
Ministro de Economía Verde y Medio Ambiente, en el evento de lanzamiento del Proyecto FACE-NDC. Foto: Lorenzo Franchi / UN CC:Learn
Con una generosa contribución de 17 millones de euros de la Iniciativa Internacional sobre el Clima de Alemania (IKI), el proyecto FACE-NDC, de siete años de duración, apoyará al Gobierno zambiano en la implementación de su Estrategia Nacional de Aprendizaje sobre el Cambio Climático, elaborada en 2019 con el apoyo de UN CC:Learn.
Un consorcio formado por cinco socios llevará a cabo el proyecto FACE-NDC: UNITAR, la UNESCO, la FAO, la Universidad Copperbelt y la Universidad de Zambia. Centrado en la colaboración, reunirá a varias partes interesadas clave del país, como las universidades, la sociedad civil, las entidades gubernamentales y el sector privado, para impulsar iniciativas ecológicas y la creación de empleo y garantizar que las capacidades que los zambianos necesitarán en el futuro se incluyan en los programas nacionales de educación y formación.
Evento de lanzamiento de FACE-NDC en Lusaka, Zambia. Foto: Lorenzo Franchi / UN CC:Learn
En su discurso de apertura, el Ministro de Economía Verde y Medio Ambiente de Zambia, Excmo. Nzovu dijo:
“Con la puesta en marcha del proyecto FACE-NDC, el gobierno pretende que los estudiantes, profesores, profesionales, agentes gubernamentales y privados, así como las comunidades en general, utilicen sus capacidades mejoradas para adoptar un comportamiento respetuoso con el clima y apoyar una transición de la economía resistente al clima, baja en carbono y verde”. Y concluyó su intervención haciendo un llamamiento a “…todas las partes interesadas para garantizar el éxito de la promoción y el cambio de un comportamiento respetuoso con el clima”.
Y destacó el proverbio africano que dice:
Se necesita todo un pueblo para formar a un niño».
Estudiantes en el lanzamiento del Proyecto FACE-NDC. Foto: Lorenzo Franchi / UN CC:Learn
En el discurso de apertura de la Coordinadora Residente de la ONU, pronunciado en su nombre por la Representante de la FAO en el país, Sra. Suze Percy Filippini, la Sra. Beatrice Mutali señaló:
“Se trata de la mayor inversión realizada en un país para la educación sobre el cambio climático, y dado que el cambio climático es de la mayor importancia para los jóvenes, es justo, por tanto, que aumentemos las inversiones en educación sobre el cambio climático”.
Con docenas de actividades previstas, el proyecto reforzará los sistemas educativos formales y no formales de Zambia, creará capacidad para la acción contra el cambio climático en todo el país y lo situará en la senda correcta para reducir sus emisiones de gases de efecto invernadero en un 47% para 2030, como se afirma en la contribución determinada a nivel nacional (CDN) del país.
La Sra. Suze Percy Filippini, Representante de la FAO en Zambia, pronuncia el discurso de apertura del Coordinador Residente de las Naciones Unidas en el acto de lanzamiento del Proyecto FACE-NDC. Foto: Lorenzo Franchi / UN CC:Learn
Colaborar estrechamente con diversas instituciones gubernamentales ejemplifica la integración de conocimientos complementarios del sistema de la ONU y de las instituciones nacionales de educación terciaria para una educación climática transformadora. FACE-NDC pretende tener un impacto en aproximadamente dos millones de beneficiarios, entre los que se incluyen alumnos escolarizados, alumnos adultos, profesores, educadores, formadores y profesionales de los sectores público y privado.
El proyecto constituye un testimonio del potencial de la inversión en educación sobre el cambio climático, demostrando cómo tales esfuerzos pueden producir resultados transformadores en medio de un clima cambiante. Además, desempeña un papel crucial a la hora de ayudar a los países a lograr sus ambiciosas Contribuciones Determinadas a Nivel Nacional.
El Sr. Angus Mackay, Director de la División para el Planeta (UNITAR) y Jefe de la Secretaría de UN CC:Learn, en el evento de lanzamiento del Proyecto FACE-NDC. Foto: Lorenzo Franchi / UN CC:Learn