La innovación juvenil es crucial para la acción climática, ya que aporta nuevas perspectivas, creatividad y energía al desarrollo de soluciones sostenibles. Empoderando a los jóvenes para que lideren, nos aseguramos de que las estrategias climáticas tengan visión de futuro, sean inclusivas y resilientes, abordando potencialmente los retos actuales y los impactos futuros.
En vista de ello, el Programa de Jóvenes Innovadores Climáticos (YCIP) cobró vida el 20 de agosto de 2024 en Accra, Ghana. Esta iniciativa, apoyada por UN CC:Learn, la Universidad de Ghana, el Centre for Climate and Sustainability Empowerment, el HBCU Green Fund y el Omega Institute, pretende capacitar a los jóvenes estudiantes para que desarrollen y apliquen soluciones climáticas innovadoras.
El YCIP es un programa de formación integral. La primera fase, impartida en colaboración con UN CC:Learn, consistirá en una formación intensiva para 200 estudiantes de la Universidad de Ghana. Estos estudiantes, seleccionados por su diversa formación académica, recibirán durante un mes una formación centrada en la ciencia del cambio climático, la comunicación sobre el cambio climático, la promoción, el activismo y temas como la economía verde y el género y el medio ambiente.
Como parte de esta fase inicial y clasificatoria, los participantes tendrán que completar tres cursos UN CC:Learn (Climate Change: Del aprendizaje a la acción, Introducción a la economía verde y Género y medio ambiente) y participar en tres series de seminarios web. Al final de esta fase, se seleccionará a 25 estudiantes para que sigan una formación más profunda. Esta segunda fase implicará más experiencias prácticas, incluyendo trabajo de investigación, un campamento de entrenamiento para emprendedores, compromiso con la comunidad y el desarrollo de soluciones innovadoras en áreas críticas como la economía circular, la conservación de la biodiversidad, las energías renovables, el agua, el saneamiento y la salud (WASH) y la agricultura climáticamente inteligente.
Durante el acto de lanzamiento, varios oradores notables compartieron sus ideas y perspectivas. La profesora Nana Ama Browne Klutse, catedrática de la Universidad de Ghana y vicepresidenta del Grupo de Trabajo 1 del Grupo Intergubernamental de Expertos sobre el Cambio Climático (IPCC) de las Naciones Unidas, expresó su optimismo de que el programa fomentara innovaciones que pudieran remodelar la acción climática en el futuro.
«Sabemos que el cambio climático es un reto global, pero también es un reto local porque sentimos el impacto localmente. Así que pensamos que los jóvenes, la juventud, son muy buenos con las innovaciones, y es una oportunidad también para nosotros de aprovechar su innovación y aportar soluciones para el cambio climático, así que les estamos involucrando.»
El equipo de UN CC:Learn estuvo presente en línea. La Sra. Cristina Rekakavas, Especialista, UNITAR, y coordinadora del Programa UN CC:learn, guió a los participantes a través de UN CC:Learn, su colaboración con el Gobierno de Ghana, y presentó tres historias climáticas inspiradoras de los Campeones de UN CC:Learn. El Sr. Lucas Terra, Asistente de Formación, UNITAR, presentó la plataforma de aprendizaje electrónico UN CC:Learn a los estudiantes al tiempo que les mostraba cómo navegar por ella e inscribirse en los cursos que necesitaban completar.
El lanzamiento del Programa de Jóvenes Innovadores Climáticos marca un momento crucial en el camino de Ghana hacia la acción climática. El énfasis del programa en la innovación y el compromiso de la comunidad garantiza que aumentará la concienciación y fomentará soluciones tangibles que pueden marcar una diferencia real en la lucha contra el cambio climático.
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